Klettern ist Problemlösen mit dem ganzen Körper: Jede Route ist eine Aufgabe, jeder Griff eine Entscheidung. Kinder, die regelmässig klettern dürfen, entwickeln nachweislich mehr Kraft, bessere Koordination — und ein realistischeres Gespür für das eigene Können. Risikokompetenz nennt das die Forschung; die Kinder nennen es «schau mal, wie hoch ich bin».
Raumnetze und Kletterkombinationen: freie Fallhöhe wird ab der höchsten belastbaren Stelle gemessen; innenliegende Netzebenen dürfen Stürze brechen. Fallräume überlappen sich bei Kombinationen — unser Planer rechnet die effektive Fläche zusammenhängend.















































